为促进教学研究，提升课堂教学质量，艺术与传媒系于9月20日下午，在一教317开展每月一次的系教研活动，活动由建装教研室主任姜丽老师主持，主题是“师生关系与教学”。
姜丽老师就“你心目中理想的师生关系是怎样的？”、“师生关系会引发学生怎样的心理健康问题？”、“如何建立良好的师生关系？”三个递进式问题链引导老师们进行讨论。经大家共同研讨，得出良好的师生关系对于教学效果的重要性，建立积极、互动的师生关系是提高教学质量的重要因素。
随着“如何建立良好的师生关系？”问题的提出，老师们分享了他们在处理师生关系和提高教学质量方面的一些有效的教学策略和建议。这些策略和建议包括如何更好地理解学生的需求和兴趣，如何创造一个积极的学习环境，以及如何通过反馈和评估来促进学生的学习。
本次教研活动取得了预期效果，会场每一位老师都进行了深入交流发言，明确了共识：一、只有建立了积极、互动的师生关系，才能激发学生的学习热情和兴趣，提高他们的学习效果。因此，教师应该尊重学生、理解学生、关心学生，关注他们的需求和特点，同时也要鼓励学生发挥自己的潜能和创造力。二、老师应该注重启发式教学和探究式教学，帮助学生掌握正确的学习方法和思维方式，培养他们的创新能力和批判精神。三、教师们还强调了持续学习和改进的重要性。应该积极探索和研究新的教学理论和方法，以适应不断变化的教育需求和学生需求。
