为夯实青年教师教学基本功，进一步规范教师教学行为、提升教学技能，12月2日-3日，教师发展中心在主教学楼804智慧教室举办“新入职教师大学教学规范与教学技能”专题培训。本次应邀至买球做培训的邢红军教授是来自首都师范大学的物理学教授、心理学博士、课程与教学论博士生导师、教育部“国培计划”首批入选专家。培训由教师发展中心何红升老师主持，全校13个教学单位共计50余名青年教师参加。

2日上午，邢教授从大学教师必须具备的四项基本功谈起，他认为“教学是大学教师的安身立命之本”，大学教师的教学作为一种专业技能，具有其内在的章法和规律，那就是“讲、解、做、写”。“讲”是语言技能，即讲授技能；“解”是解惑技能，即思维技能；“做”是演示技能，即操作技能；“写”是板书技能，即写作技能。这四项基本功相互联系、相辅相成、缺一不可，是大学教师须掌握的看家本领。

2日下午及3日，邢教授根据自身从教43年的经验并结合教学论的理论，对大学教师须掌握的二十项教学基本规范和教师的教学禁忌进行了深入细致的解读。大学教学技能方面，邢教授重点介绍了教学语言技能，从语言技能、导入技能、讲解技能、提问技能、结束技能及其应用进行了解读。为了让参训教师能更好理解培训内容，在整个过程中，邢教授不时穿插运用各高校教师的真实教学视频和案例，并联系所讲的教学规范和教学技能对案例进行逐一分析点评。

邢教授课程气氛活跃，内容准备充实精细，案例素材生动典型，现场“干货”满满，对于课堂教学具有很强的指导作用。老师们纷纷表示受益良多，将在今后工作中按照教学规范进行教学，并不断精进教学技能，为学校人才培养质量的提高添砖加瓦。