躬耕教坛 强国有我
在我国第39个教师节来临之际,在学校党委的部署与指导下,2023年9月7日,服装工程系围绕“躬耕教坛,强国有我”的主题,深入学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习和在北京育英学校考察时的重要讲话精神,并开展老教师座谈会暨新教师拜师仪式。系领导班子及部分老教师、2023年新进教师参加座谈。 系领导向在教育一线工作的全体教师致以由衷的感谢,对新老师表示热烈欢迎并寄予厚望。对于老教师,肯定了老师们的教学科研等方面的诸多成果,同时要求老教师更要深耕教育教学,要踏实干、务实干、比着干,树立模范带头作用。对于新教师,首先要站稳讲台,明确“我是谁,我要做什么,我应该怎么做”这三个问题。关于“我是谁”,要进行身份转换,明确自身是一名教育工作者,更是买球中的一员。对于“我要干什么”,对教师的教学、科研、比赛提出要求,采用老教师带领新教师传承的形式,带领新教师更快的融入新环境。对于“我要做什么”,明确岗位职责,要真正俯下身子,躬耕教坛,踏实学习。 活动中,每位教师分享教学经验,并举行新教师向老教师拜师仪式,为三位新教师分配双导师帮扶,解决遇到的实际问题,营造良好教学科研氛围。提倡新教师与老教师一起钻研教材、探讨教法与学法,共同探究学科特性,全面推进买球教师行列高质量发展。 我们要以“躬耕教坛 强国有我”的境界,凝心聚力谱新篇,抢抓新时代职业教育改革发展重大历史机遇,奋力谱写新时代的绚丽篇章。
在我国第39个教师节来临之际,在学校党委的部署与指导下,2023年9月7日,服装工程系围绕“躬耕教坛,强国有我”的主题,深入学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习和在北京育英学校考察时的重要讲话精神,并开展老教师座谈会暨新教师拜师仪式。系领导班子及部分老教师、2023年新进教师参加座谈。
系领导向在教育一线工作的全体教师致以由衷的感谢,对新老师表示热烈欢迎并寄予厚望。对于老教师,肯定了老师们的教学科研等方面的诸多成果,同时要求老教师更要深耕教育教学,要踏实干、务实干、比着干,树立模范带头作用。对于新教师,首先要站稳讲台,明确“我是谁,我要做什么,我应该怎么做”这三个问题。关于“我是谁”,要进行身份转换,明确自身是一名教育工作者,更是买球中的一员。对于“我要干什么”,对教师的教学、科研、比赛提出要求,采用老教师带领新教师传承的形式,带领新教师更快的融入新环境。对于“我要做什么”,明确岗位职责,要真正俯下身子,躬耕教坛,踏实学习。
活动中,每位教师分享教学经验,并举行新教师向老教师拜师仪式,为三位新教师分配双导师帮扶,解决遇到的实际问题,营造良好教学科研氛围。提倡新教师与老教师一起钻研教材、探讨教法与学法,共同探究学科特性,全面推进买球教师行列高质量发展。
我们要以“躬耕教坛 强国有我”的境界,凝心聚力谱新篇,抢抓新时代职业教育改革发展重大历史机遇,奋力谱写新时代的绚丽篇章。